Kritische Bürger
Gefahr oder Ressource für die Demokratie?
Brigitte Geißel
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Brigitte Geißel, Kritische Bürger (2011), Campus Frankfurt / New York, 60486 Frankfurt/Main, ISBN: 9783593410531
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Beschreibung / Abstract
Ist politische Kritik ein Potenzial oder eine Gefahr für die Weiterentwicklung von Demokratien? Anders gefragt: Welche Bürgerorientierungen sind ideal für demokratische Entwicklung? Brigitte Geißel untersucht dieses Kernproblem der Demokratieforschung, wobei sie Kritik zweidimensional als Unzufriedenheit und als Kritikbereitschaft definiert. Geißel zeigt, dass die Verbreitung von Kritikbereitschaft positive Auswirkungen auf die demokratische Entwicklung hat, während das Ausmaß politischer (Un-)Zufriedenheit
keine Effekte zeigt. Die Studie weist nach, dass kritikbereite Bürger als Potenzial für demokratische Entwicklung zu werten sind.
keine Effekte zeigt. Die Studie weist nach, dass kritikbereite Bürger als Potenzial für demokratische Entwicklung zu werten sind.
Beschreibung
Brigitte Geißel ist Professorin für Politikwissenschaft und politische Soziologie an der Universität Frankfurt am Main.
Inhaltsverzeichnis
- BEGINN
- Inhalt
- Vorwort und Dank
- Einführung
- Zum Aufbau der Arbeit
- Methodisches Vorgehen und Datenquellen
- 1. Was ist Politische Kritik und wie verbreitet ist sie?
- 1.1 Politische Kritik: Begriffsbestimmung und Typologie
- 1.2 Zum Forschungsstand
- 1.3 Empirische Analyse: Verbreitung und Verteilung
- 1.4 Fazit: Kritikbereitschaft weit verbreitet und wenig erforscht
- 2. Wie lassen sich Kritikbereitschaft und Unzufriedenheit erklären?
- 2.1 Forschungsstand und Hypothesen
- 2.2 Empirische Analyse
- 2.3 Fazit: Zufriedenheit kontextabhängig, Kritikbereitschaft transsituative Grundüberzeugung
- 3. Haben kritische Bürger demokratieförderliche Profile?
- 3.1 Welche Orientierungen sind demokratieförderlich?
- 3.2 Orientierungen und Profile kritischer Bürger – Forschungsstand
- 3.3 Empirische Analyse
- 3.4 Fazit: Demokratieförderliches Profil bei den Kritikbereiten
- 4. Sind kritische Einheiten demokratischer?
- 4.1 Konzeptuelle Überlegungen und Hypothesen
- 4.2 Indikatoren zur Messung des demokratischen Niveaus
- 4.3 Empirische Analyse
- 4.4 Fazit: Kritikbereite Einheiten sind demokratischer
- 5. Politisch-praktische Implikationen der Ergebnisse
- 5.1 Vorschläge zum Umgang mit politischer Kritik
- 5.2 Diskussion und Ausblick
- 6. Kritikbereitschaft als Anreiz für demokratische Weiterentwicklung – Ausblick
- Verzeichnis der Abkürzungen
- Verzeichnis der Abbildungen
- Verzeichnis der Tabellen
- Anhang I: Datensätze
- Anhang II: Operationalisierungen
- Anhang III: Ergänzende Tabellen
- Literatur