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»Sag mir mal ...« Gesprächsführung mit Kindern (4 - 12 Jahre)

Martine F. Delfos

Diese Publikation zitieren

Martine F. Delfos, »Sag mir mal ...« Gesprächsführung mit Kindern (4 - 12 Jahre) (2012), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISBN: 9783407223647

Getrackt seit 05/2018

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Beschreibung / Abstract

• Was verstehen Kinder in welchem Alter?
• Wie bekommen Sie Antworten, die das wirkliche Erleben und die Bedürfnisse der Kinder deutlich machen?
• Was ist der richtige Gesprächsrahmen?
• Welchen Antworten können Sie Vertrauen schenken?

Das Buch von Martine Delfos zielt in erster Linie darauf, mit Kindern offene Fragegespräche zu führen, Kinder mit der Absicht zu interviewen, ihre Meinung wirklich zu erfahren, ihr Erleben und ihre Bedürfnisse hörbar zu machen. Dabei unterscheiden sich die Bedingungen für eine Gesprächsführung je nach Lebensalter, so dass das hier beschriebene Modell für Gesprächsführung altersgemäß aufgebaut ist und zwischen unterschiedlichen Altersspannen differenziert.

Kritik

»Empfehlenswert für alle, die Kinder wirklich verstehen und ihre Stimme hören möchten.« 4 bis 8, Fachzeitschrift für Kindergarten und Unterstufe

»Martine Delfos ist eine ungewöhnliche Erscheinung in der niederländischen Psychologielandschaft. Das liegt an ihrer Produktivität auf vielerlei Gebieten und ihrem großen Einfluss auf die Praxis.« NRC Handelsblad

»Einfach, klar und umfassend gibt die Autorin wieder, was Gesprächsführung mit Kindern ist. Viele Beispiele unterstützen den Text, und Hinweise auf Literatur und Forschung vervollständigen das Ganze. Darüberhinaus berührt mich vor allem die Art und Weise, wie es der Autorin gelingt, Respekt für das Kind zu schaffen.« Zorg Primair, Niederlande

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

  • BEGINN
  • Inhalt
  • Vorwort
  • Grundsätzliche Überlegungen
  • Die Dominanz von Sprache
  • Lernkapazität und Lernbereitschaft bei Kindern
  • Zuverlässigkeit und Suggestibilität
  • Fantasie und Wirklichkeit
  • Fragegelenktes Arbeiten
  • Der Gesprächsrahmen
  • Der Aufbau des Buchs
  • Die Entwicklung von Kindern zwischen vier und zwölf Jahren
  • Das Kind als kleiner Erwachsener
  • Die psychosoziale Entwicklung von Kindern zwischen vier und sechs Jahren
  • Die psychosoziale Entwicklung von Kindern zwischen sechs und acht Jahren
  • Die psychosoziale Entwicklung von Kindern zwischen acht und zehn Jahren
  • Die psychosoziale Entwicklung von Kindern zwischen zehn und zwölf Jahren
  • Die Gesprächsführung
  • Interpretierendes Ergänzen
  • Qualität eines Gesprächs
  • Kommunikationsbedingungen
  • Metakommunikation
  • Die Sachkenntnis der Gesprächspartner
  • Die unterschiedlichen Interessen der Gesprächspartner
  • Loyalität
  • Sprachfertigkeit und Verschlossenheit
  • Übertragung und Gegenübertragung
  • Die Gesprächstechniken
  • Der Aufbau eines Gesprächs
  • Fragetechniken
  • Das Erleben
  • Körpersprache
  • Allgemeine Haltung
  • Gesprächsführung nach Alter
  • Die Einschätzung des mentalen Alters eines Kindes
  • Gesprächsführung mit Kindern zwischen vier und sechs Jahren
  • Gesprächsführung mit Kindern zwischen sechs und acht Jahren
  • Gesprächsführung mit Kindern zwischen acht und zehn Jahren
  • Gesprächsführung mit Kindern zwischen zehn und zwölf Jahren
  • Epilog
  • Anhang 1
  • Anhang II
  • Liste der Übersichtstabellen
  • Literatur
  • Sachund Namensregister

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