MiniMax für Lehrer
16 Kommunikationsstrategien mit maximaler Wirkung
Manfred Prior und Heike Winkler
Diese Publikation zitieren
Manfred Prior, Heike Winkler, MiniMax für Lehrer (2012), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISBN: 9783407224859
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Beschreibung
Dr. Manfred Prior ist einer der renommiertesten Hypnose-Ausbilder im deutschsprachigen Raum und vermittelt seit über 20 Jahren Psychotherapeuten, Ärzten und Beratern Techniken effektiver Kommunikation.
Heike Winkler hat über 30 Jahre Erfahrung in Unterricht, Ausbildung und Beratung und lebt in Marburg a.d. Lahn.
Dieter Tangen, Kunstpädagoge, Maler, Illustrator und Fotograf, lebt und arbeitet in Oldenburg
Heike Winkler hat über 30 Jahre Erfahrung in Unterricht, Ausbildung und Beratung und lebt in Marburg a.d. Lahn.
Dieter Tangen, Kunstpädagoge, Maler, Illustrator und Fotograf, lebt und arbeitet in Oldenburg
Beschreibung / Abstract
Die 16 Strategien werden anhand von typischen Schulsituationen beschrieben. Sie können sie mit einem minimalen Aufwand erlernen und mit maximalem Erfolg anwenden und sich somit Erleichterung im Schulalltag verschaffen.
Nicht nur in der Schule sind die Strategien hilfreich, sie lassen sich darüber hinaus leicht auf andere Situationen im Umgang mit Kindern und Jugendlichen übertragen.
Beispiele:
• Sprechen Sie über Fehler, Schwächen oder Schwierigkeiten eher in der Vergangenheitsform
• Formulieren Sie Instruktionen positiv
• Machen Sie aus Vorwürfen Wünsche
Nicht nur in der Schule sind die Strategien hilfreich, sie lassen sich darüber hinaus leicht auf andere Situationen im Umgang mit Kindern und Jugendlichen übertragen.
Beispiele:
• Sprechen Sie über Fehler, Schwächen oder Schwierigkeiten eher in der Vergangenheitsform
• Formulieren Sie Instruktionen positiv
• Machen Sie aus Vorwürfen Wünsche
Kritik
»Ein toller Leitfaden für jeden, der an seiner (Lehrer-)Persönlichkeit arbeiten möchte.« Praxissemester 1/2017
»Minimale Interventionen mit maximaler Wirkung sind Manfred Priors Spezialgebiet.« Psychologie Heute
»Minimale Interventionen mit maximaler Wirkung sind Manfred Priors Spezialgebiet.« Psychologie Heute
Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
- BEGINN
- Inhaltsverzeichnis
- Einführung
- MiniMax Nr. 1 - »In der Vergangenheit …«, »bisher …«
- MiniMax Nr. 2 - Nicht »ob …«, sondern »wie …«, »was …« und »welche …«
- MiniMax Nr. 3 - Positive Formulierungen oder »sondern …?«
- MiniMax Nr. 4 - »Immer« stimmt in Verbindung mit einem Problem nie!
- MiniMax Nr. 5 - »Dein Problem ist vergleichbar mit … Es ist wie …«
- MiniMax Nr. 6 - Statt eines ängstlichen »Hoffentlich nichts Schlimmes :-( …« besser ein zuversichtliches »Hoffentlich Gutes :-) …«
- MiniMax Nr. 7 - »noch nicht …«
- MiniMax Nr. 8 - Konstruktive W-Fragen
- MiniMax Nr. 9 - Konstruktive W-Fragen in kleinen Schritten
- MiniMax Nr. 10 - »Angenommen, du würdest …«
- MiniMax Nr. 11 - »Tu mal so, als ob …«
- MiniMax Nr. 12 - »Du denkst, du kannst das nicht …«
- MiniMax Nr. 13 - Nicht-Vorschläge
- MiniMax Nr. 14 - »gigantisch …!« – »ein bisschen …« »äußerst …!« – »durchaus etwas …« »höchst …!« – »nicht wenig …«
- MiniMax Nr. 15 - Bei »schwierigen« Schülern mit »Widerstand«: In jedem Satz eine verständnisvolle Verneinung!
- MiniMax Nr. 16 - Die VW-Regel
- Die 16 MiniMax-Strategien im Überblick
- Nachbemerkung
- Anmerkungen