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Abnehmen? – Antidiät-Gruppen an der Volkshochschule

Artikel aus ZTA Zeitschrift für Transaktionsanalyse (Archiv)
Ausgabe: 1, 1996

Adult Literacy and Weak Readers in PIAAC Cycle 1

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik Beiheft
Ausgabe: 1, 2021

Alleinerziehend, alleinbezahlend? Kindesunterhalt, Unterhaltsvorschuss und Gründe für den Unterhaltsausfall

Artikel aus ZSE Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation
Ausgabe: 1, 2020

„Also das sind schon wichtige Personen“ – Arbeitsbeziehungen zu Sozialarbeiter*innen im Rahmen jugendstrafrechtlicher Erziehungsmaßregelungen

Artikel aus Österreichisches Jahrbuch für Soziale Arbeit
Ausgabe: 1, 2019

Altwerden – Altsein – Ankommen

Artikel aus ZTA Zeitschrift für Transaktionsanalyse (Archiv)
Ausgabe: 1, 2012

Altwerden – jedes Mal neu

Artikel aus ZTA Zeitschrift für Transaktionsanalyse (Archiv)
Ausgabe: 1, 2012

An Applied Framework for Combining Immanent Critique with Corpus Assisted Discourse Studies

Artikel aus Zeitschrift für Diskursforschung
Ausgabe: 1, 2022

Andrea Nagy (2021): Vom Heim in die Selbstständigkeit. Perspektiven jugendlicher Care-Leaver auf den Übergang

Artikel aus Österreichisches Jahrbuch für Soziale Arbeit
Ausgabe: 1, 2022

Angst: Intuition und das Unbewusste in der Psychotherapie

Artikel aus ZTA Zeitschrift für Transaktionsanalyse (Archiv)
Ausgabe: 1, 2013

Angst ist ein humanum

Artikel aus ZTA Zeitschrift für Transaktionsanalyse (Archiv)
Ausgabe: 1, 2013

Angststörungen

Artikel aus ZTA Zeitschrift für Transaktionsanalyse (Archiv)
Ausgabe: 1, 2018

Angst und Angstbewältigung in der pädagogischen Arbeit

Artikel aus ZTA Zeitschrift für Transaktionsanalyse (Archiv)
Ausgabe: 1, 2013

A ‘Postsecular’ Religious Education?

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 1, 2021

Arbeitsstil- und Kommunikationsanalyse mit Hilfe von AKA

Artikel aus ZTA Zeitschrift für Transaktionsanalyse (Archiv)
Ausgabe: 1, 2003

Auch naturwissenschaftliche Theorie ist Konstruktion

Artikel aus ZTA Zeitschrift für Transaktionsanalyse (Archiv)
Ausgabe: 1, 2006

Aufdeckungsprozesse bei männlichen Betroffenen von sexualisierter Gewalt in Kindheit und Jugend

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik Beiheft
Ausgabe: 1, 2018

Auf dem Weg zu einer raumorientierten Schulsystemforschung

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 1, 2016

Auf der Suche nach dem Ende der Sackgasse

Artikel aus ZTA Zeitschrift für Transaktionsanalyse (Archiv)
Ausgabe: 1, 1992

Aufruf zur Mitarbeit: Anleitung für Autoren

Artikel aus ZTA Zeitschrift für Transaktionsanalyse (Archiv)
Ausgabe: 1, 1985

Aus der Profession

Artikel aus ZSE Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation
Ausgabe: 1, 2020

Auslese und Selbsteliminierung

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 1, 2015

Auswahl aus Sicht der anwählenden Eltern im Zugang zu Kindertagesbetreuung und Grundschule

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 1, 2015

Auswahlgespräche in "exklusiven" Gymnasien, privaten Hochschulen und "exzellenten" Graduiertenschulen

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 1, 2015

Auswahlverfahren in Bildungsinstitutionen. Eine Einleitung

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 1, 2015

Autorinnen und Autoren dieses Heftes

Artikel aus Kriminologisches Journal
Ausgabe: 1, 2022

Badinter, Elisabteh: Der Infant von Parma oder die Ohnmacht der Erziehung (Juliane Jacobi)

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 1, 2011

Baggermann, Ariane/Dekker, Rudolf: Child of Enlightment. Revolutionary Europe reflected in a Boyhood Diary (Juliane Jacobi)

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 1, 2011

Bedeutung von persönlichen Beziehungen im Case Management – empirische Einblicke aus Sicht von suchtkranken Menschen in Langzeitarbeitslosigkeit

Artikel aus Österreichisches Jahrbuch für Soziale Arbeit
Ausgabe: 1, 2023

Überblick über die Psychodynamische Schule der TA

Artikel aus ZTA Zeitschrift für Transaktionsanalyse (Archiv)
Ausgabe: 1, 2004

Über drei Arten von Kausalität in Erziehungs- und Bildungsprozessen und ihre Bedeutung für Didaktik, Unterrichtsforschung und empirische Bildungsforschung

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 1, 2018
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