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Der pädagogische Blick
Ausgabe: 1, 2016

Individuelle Studienpotenziale wertschätzen: Zulassung zum Masterstudium in der universitären Weiterbildung mittels Anerkennung formaler, non-formal und informell erworbener Kompetenzen (Kompetenzstufe 6 zu 7)

Der pädagogische Blick
Ausgabe: 1, 2016

Habituelle Entwicklungsprozesse bei Bildungsaufsteiger/-innen - Das Feld der Hochschule als Ort der Entwicklung für Erwachsenenbildner/-innen

Der pädagogische Blick
Ausgabe: 1, 2016

Astrid Gilles-Bacciu und Reinhild Heuer (Hrsg.): Pikler. Ein Theorie- und Praxisbuch für die Familienbildung.

Der pädagogische Blick
Ausgabe: 1, 2016

von Wensierski, Hans-Jürgen/Landfeld Andreas/Puchert, Lena: Bildungsziel Ingenieurin (Kathrin Gräßle)

Der pädagogische Blick
Ausgabe: 1, 2016

Spiegler, Thomas (2015): Erfolgreiche Bildungsaufstiege. Ressourcen und Bedingungen. (Anne Schlüter)

Der pädagogische Blick
Ausgabe: 1, 2016

Editorial

Pädagogik
Ausgabe: 5, 2016

Anerkennung

Pädagogik
Ausgabe: 5, 2016

Anerkennung im Fachunterricht

Pädagogik
Ausgabe: 5, 2016

Anerkennung in der pädagogischen Arbeit

Pädagogik
Ausgabe: 5, 2016

Wie erfahren Flüchtlinge in der Schule Anerkennung?

Pädagogik
Ausgabe: 5, 2016

Anerkennung für die Entwicklung der Persönlichkeit nutzen

Pädagogik
Ausgabe: 5, 2016

Anerkennung als Kern gelingender Praxis und Schulentwicklung

Pädagogik
Ausgabe: 5, 2016

Der Lehrerberuf

Pädagogik
Ausgabe: 5, 2016

Beitrag: "Ein Mensch hat nicht nur eine Nationalität, sondern auch eine Geschichte."

Pädagogik
Ausgabe: 5, 2016

Schulentwicklung beraten, steuern, kontrollieren

Pädagogik
Ausgabe: 5, 2016

Mentoren als Lesepaten in der Schule?

Pädagogik
Ausgabe: 5, 2016

Sucht und Präventionsmöglichkeiten in der Schule

Pädagogik
Ausgabe: 5, 2016

P.S. Produzent oder Konsument?

Pädagogik
Ausgabe: 5, 2016

Magazin

Pädagogik
Ausgabe: 5, 2016

Vorschau/Impressum

Pädagogik
Ausgabe: 5, 2016

Fünf Schritte der Kompetenzentwicklung

Pädagogik
Ausgabe: 12, 2016

Gute Aufgaben als Lernchance

Pädagogik
Ausgabe: 12, 2016

Beitrag: Über Lernentwicklung sprechen

Pädagogik
Ausgabe: 12, 2016

Aufgaben in den Mittelpunkt rücken

Pädagogik
Ausgabe: 12, 2016

Aufgaben, an denen Schüler(innen) wachsen

Pädagogik
Ausgabe: 12, 2016

Aufgaben

Pädagogik
Ausgabe: 12, 2016

Aufgaben - Treibstoff des Unterrichts

Pädagogik
Ausgabe: 12, 2016

Aufgaben analysieren

Pädagogik
Ausgabe: 12, 2016

Aufgabengestaltung berücksichtigt die Vielfalt der Lernenden

Pädagogik
Ausgabe: 12, 2016
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