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Zeitschrift (27)

Sachgebiete

Pädagogik/Soziale Arbeit (27)

Verlag

Beltz Juventa (27)

Veröffentlicht in

Unterrichtswissenschaft (27)

Veröffentlichungsjahr

2013 (27)

Ausgabe

Suchergebnisse

Replik: FIT-L1 ist vor allem ein Entwicklungsinstrument! Kommentar zum Beitrag von Koller et al. in Heft 2/2012

Artikel aus Unterrichtswissenschaft

Ausgabe: 1, 2013

Bertelsmann Stiftung, Institut für Schulentwicklungsforschung (Hrsg.): Chancenspiegel (Stefan Hofherr)

Artikel aus Unterrichtswissenschaft

Ausgabe: 1, 2013

Erwiderung: Self-Assessments sind Eignungsdiagnostik - eine Replik auf Mayr et al. und Schaarschmidt

Artikel aus Unterrichtswissenschaft

Ausgabe: 1, 2013

Haag, Ludwig/Streber, Doris: Klassenführung - Erfolgreiches Unterrichten durch Classroom Management (Elena Gaertner)

Artikel aus Unterrichtswissenschaft

Ausgabe: 1, 2013

Replik: CCT - Career Counselling for Teachers: Beratungsangebot, nicht Selektionsinstrument

Artikel aus Unterrichtswissenschaft

Ausgabe: 1, 2013

Der Einfluss von Schülerwahl und der Interessantheit des Unterrichtsgegenstandes auf die Lernmotivation im Biologieunterricht

Artikel aus Unterrichtswissenschaft

Ausgabe: 1, 2013

Personale Bedingungen der Verarbeitung von fragilem Wissen in Museen

Artikel aus Unterrichtswissenschaft

Ausgabe: 1, 2013

Entwicklung und Überprüfung eines Modells der Bereitschaft zum Medien- und Technologieeinsatz bei weiblichen und männlichen Lehramtsstudierenden

Artikel aus Unterrichtswissenschaft

Ausgabe: 1, 2013

Einführung in das Themenheft ALPHA: Entwicklung der Unterrichtskompetenz im Berufseinstieg von Lehrerinnen und Lehrern

Artikel aus Unterrichtswissenschaft

Ausgabe: 2, 2013

Textrevisionen im Grundschulunterricht - Welchen Einfluss haben die Lernumgebung und die soziale Kohäsion der Gruppe?

Artikel aus Unterrichtswissenschaft

Ausgabe: 1, 2013

Selbstwirksamkeitsüberzeugungen im Berufseinstieg von Lehrpersonen

Artikel aus Unterrichtswissenschaft

Ausgabe: 2, 2013

Effekte der Unterrichtskompetenz von Berufseinsteigenden auf das Schülerbefinden und die Schülerleistungen

Artikel aus Unterrichtswissenschaft

Ausgabe: 2, 2013

Unterrichten im Berufseinstieg - Wirkung der Praxiserfahrung und Vergleich mit erfahrenen Lehrpersonen

Artikel aus Unterrichtswissenschaft

Ausgabe: 2, 2013

Standardisierung und/oder Individualisierung?Empirische Befunde zur Umsetzung von Maßnahmen zur individuellen Förderung im Kontext zentraler Abschlussprüfungen

Artikel aus Unterrichtswissenschaft

Ausgabe: 2, 2013

Haag, L./Streber, D.: Klassenführung. Erfolgreich unterrichten mit Classroom Management. (Jürgen Schneider)

Artikel aus Unterrichtswissenschaft

Ausgabe: 2, 2013

Wie belastbar sind Befragungs- und Beobachtungsdaten zur Unterrichtsqualität im Rahmen der Schulinspektion?

Artikel aus Unterrichtswissenschaft

Ausgabe: 3, 2013

Wie kommen Evaluationsteams zu ihrer Einschätzung der Unterrichtsqualität bei externen Evaluationen?

Artikel aus Unterrichtswissenschaft

Ausgabe: 3, 2013

Erfassung von Bildungsprozessen im Rahmen von Schulinspektion und deren potenzieller Nutzen für die empirische Bildungsforschung

Artikel aus Unterrichtswissenschaft

Ausgabe: 3, 2013

Auswirkungen der Variation der Dauer von Unterrichtsbeobachtungen im Rahmen der Hessischen Schulinspektion - Vergleich von 20- und 45-minütigen Unterrichtsbeobachtungen

Artikel aus Unterrichtswissenschaft

Ausgabe: 3, 2013

Emotionen im Mathematikunterricht in der Grundschule

Artikel aus Unterrichtswissenschaft

Ausgabe: 3, 2013

Wie Lehrkräfte Ergebnisse eines Schülerfeedbacks verarbeiten und nutzen

Artikel aus Unterrichtswissenschaft

Ausgabe: 3, 2013

Using the LENA in Teacher Training: Promoting Student Involvement through automated feedback

Artikel aus Unterrichtswissenschaft

Ausgabe: 4, 2013

Szenen des Helfens zwischen Schüler/innen im Sportunterricht: Eine videobasierte Studie

Artikel aus Unterrichtswissenschaft

Ausgabe: 4, 2013

Erfassen professioneller Kompetenzen für den naturwissenschaftlichen Unterricht: Ein Vignettentest mit authentisch komplexen Unterrichtssituationen und offenem Antwortformat

Artikel aus Unterrichtswissenschaft

Ausgabe: 4, 2013

Aspects of dynamics in motivation: What the cooperative situation and individual motivation contribute to motivation during computer-supported cooperative learning

Artikel aus Unterrichtswissenschaft

Ausgabe: 4, 2013

Detlef H. Rost (2013). Interpretation und Bewertung pädagogisch-psychologischer Studien - Eine Einführung. 3., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage. Bad Heilbrunn: Klinkhardt (336 S., Euro 24,99). (Michaela Köller)

Artikel aus Unterrichtswissenschaft

Ausgabe: 4, 2013

Heterogene Arbeitszeiten von Schülerinnen und Schülern: Unterschiede innerhalb und zwischen Klassen

Artikel aus Unterrichtswissenschaft

Ausgabe: 4, 2013