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  • Der pädagogische Blick (33)

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  • 2013 (33)

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Bachelor- und Masterstudiengänge in der Erziehungswissenschaft zwischen Homogenität und Ausdifferenzierung

Artikel aus Der pädagogische Blick
Ausgabe: 1, 2013
Editorial

Editorial

Artikel aus Der pädagogische Blick
Ausgabe: 1, 2013
Erwachsenenbildung & Raum

Erwachsenenbildung & Raum

Artikel aus Der pädagogische Blick
Ausgabe: 1, 2013
"Man fühlt sich vielleicht dann doch etwas mehr verstanden"

"Man fühlt sich vielleicht dann doch etwas mehr verstanden"

Artikel aus Der pädagogische Blick
Ausgabe: 1, 2013
Das Studium der Sozialen Arbeit und freiwilliges Engagement

Das Studium der Sozialen Arbeit und freiwilliges Engagement

Artikel aus Der pädagogische Blick
Ausgabe: 1, 2013
Bologna, Bachelor und Beschäftigungsfähigkeit in Sozial- und Erziehungswissenschaften

Bologna, Bachelor und Beschäftigungsfähigkeit in Sozial- und Erziehungswissenschaften

Artikel aus Der pädagogische Blick
Ausgabe: 1, 2013
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Von der Fremdevaluation zur Selbstevaluation. Chancen für die Arbeitszufriedenheitsforschung durch den Einsatz von Gruppendiskussionen

Artikel aus Der pädagogische Blick
Ausgabe: 2, 2013
Die Regierungskunst der Betriebswirte

Die Regierungskunst der Betriebswirte

Artikel aus Der pädagogische Blick
Ausgabe: 2, 2013
...

Das Leitfadeninterview als Medium der qualitativen Evaluation von Qualitätsentwicklungsprozessen in der Weiterbildung?

Artikel aus Der pädagogische Blick
Ausgabe: 2, 2013
Infobörse

Infobörse

Artikel aus Der pädagogische Blick
Ausgabe: 1, 2013
Editorial

Editorial

Artikel aus Der pädagogische Blick
Ausgabe: 2, 2013
Infobörse

Infobörse

Artikel aus Der pädagogische Blick
Ausgabe: 2, 2013
...

Arbeiterkinder an deutschen Hochschulen. Gelingensbedingungen,pädagogische und politische Konsequenzen. Wissenschaftliche Begleitforschung von ArbeiterKind.de

Artikel aus Der pädagogische Blick
Ausgabe: 2, 2013
Wie entwickelt sich der BV-Päd? Arbeitsgruppen konstituieren sich

Wie entwickelt sich der BV-Päd? Arbeitsgruppen konstituieren sich

Artikel aus Der pädagogische Blick
Ausgabe: 2, 2013
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Bildungsverläufe Jugendlicher in Europa: Die komplexe Regulierung von Zugang, Bewältigung und Relevanz

Artikel aus Der pädagogische Blick
Ausgabe: 2, 2013
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Politische Bildung in der aktiven Bürgergesellschaft. Volkshochschulen als Promotoren neuer Sozialbewegungen

Artikel aus Der pädagogische Blick
Ausgabe: 4, 2013
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Objektiv-hermeneutische Strukturevaluation. Methodologische Überlegungen zur Anwendung der objektiven Hermeneutik in der qualitativen Evaluationsforschung

Artikel aus Der pädagogische Blick
Ausgabe: 3, 2013
Editorial

Editorial

Artikel aus Der pädagogische Blick
Ausgabe: 3, 2013
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Kooperationen in Maßnahmen zur Schulentwicklung. Der Trainingsraum als unterrichtsergänzende Maßnahme zum Umgang mit Störungen

Artikel aus Der pädagogische Blick
Ausgabe: 3, 2013
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Die Einstellung zur Schule und das Grundbedürfnis nach Selbstbestimmung, Kompetenz und Zugehörigkeit. Demokratiepädagogische Desiderata für die Schulpädagogik

Artikel aus Der pädagogische Blick
Ausgabe: 3, 2013
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Keep angry and carry on: Geschlechterverhältnisse in Bildungsprozessen. "From Eastern primitivism to Western decadence? Overcoming the notion of cultural differences in gender, race and politics"

Artikel aus Der pädagogische Blick
Ausgabe: 3, 2013
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Das Mentoring-System in den Bildungswissenschaften: Gut qualifiziert und vorbereitet auf den Beruf durch die Arbeit als studentische Mentor/inn/en

Artikel aus Der pädagogische Blick
Ausgabe: 4, 2013
Infobörse

Infobörse

Artikel aus Der pädagogische Blick
Ausgabe: 3, 2013
Editorial

Editorial

Artikel aus Der pädagogische Blick
Ausgabe: 4, 2013
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Lisop, Ingrid, Huisinga, Richard: "Die neue Stufe der Schulentwicklung. Wege der kollegialen Erfolgssicherung". (Christian Schmidt)

Artikel aus Der pädagogische Blick
Ausgabe: 3, 2013
Lernzielfragen als hilfreiches didaktisches Element für die Lehre im Studium der Erwachsenenbildung

Lernzielfragen als hilfreiches didaktisches Element für die Lehre im Studium der Erwachsenenbildung

Artikel aus Der pädagogische Blick
Ausgabe: 3, 2013
Politische Bildung als Profession - Was müssen politische Bildner/-innen wissen und können?

Politische Bildung als Profession - Was müssen politische Bildner/-innen wissen und können?

Artikel aus Der pädagogische Blick
Ausgabe: 4, 2013
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Egetenmeyer, Regina/Schüßler, Ingeborg (Hrsg.) (2012): Akademische Professionalisierung in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung. (Holger Angenent)

Artikel aus Der pädagogische Blick
Ausgabe: 4, 2013
Infobörse

Infobörse

Artikel aus Der pädagogische Blick
Ausgabe: 4, 2013
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Ein zweiter Praxisschock? Erkundungen zum problematischen Wiedereinstieg in den Lehrerberufnach einem Sabbatjahr

Artikel aus Der pädagogische Blick
Ausgabe: 3, 2013
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