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Tätigkeitsfelder, Verhaltenserwartungen und Beobachtungswissen

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 4, 2023

Einleitung. (Post-)Sozialistische Bildung – Narrative, Bilder, Mythen

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik Beiheft
Ausgabe: 1, 2023

‚Wissenschaftlichkeit‘ des Unterrichts in der DDR

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik Beiheft
Ausgabe: 1, 2023

Forschungsdaten in den Bildungswissenschaften – Archivierung und Nachnutzung

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 6, 2021

Entfachlichung? Transformationen der Fachlichkeit schulischen Wissens

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 5, 2020

Entstehung und Durchführung der Gesamtschul-Studien in den 1970er Jahren

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 1, 2019

Schul- und Unterrichtsqualität aus der Mehrebenenperspektive

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 1, 2019

Funktion und Bedeutung der Schulklasse im individualisierten Unterricht

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 2, 2018

Familialisierung pädagogischer Kontexte als Risikopotenzial für Gewalt ?

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik Beiheft
Ausgabe: 1, 2018

Fachlichkeit, Thematisierungszwang, Interaktionsrituale

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 1, 2018

Eine lange Geschichte: Der deutsche Abituraufsatz als "Gesammtbildung der Examinanden"

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 3, 2017

Prüfungen - Systematische Perspektiven der Geschichte einer pädagogischen Praxis

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 3, 2017

Raum und Räumlichkeit in dererziehungswissenschaftlichen Forschung

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 1, 2016

Zukünfte - Fortschritt oder Innovation? Eine Einleitung zum Thementeil

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 1, 2014