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Beltz Juventa (3)

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Gemeinsam leben (3)

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Schüler*innenperspektiven von autistischen Jugendlichen auf Barrieren und Lösungen in inklusiven Settings

Artikel aus Gemeinsam leben

Ausgabe: 3, 2025

Systematisches Review über sonder- und inklusionspädagogische Studien zu den Auswirkungen der Schulschließungen aufgrund der COVID-19-Pandemie

Artikel aus Gemeinsam leben

Ausgabe: 1, 2023

Die schulische Situation von Kindern und Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in inklusionspädagogischen Settings unter den Bedingungen der CoViD-19-Pandemie

Artikel aus Gemeinsam leben

Ausgabe: 1, 2022