TY  - JOUR
A1  - Schrewe, Nils
A2  - Sturm, Tanja
TI  - Interruptionen und Disruptionen
T2  - Wie Schüler:innen in Deutschland und Kanada pandemiebedingte Schulschließungen als Brüche erleben und bearbeiten
JF  - Zeitschrift für Pädagogik
SN  - 0044-3247
PY  - 2026
IS  - 1
SP  - 79
EP  - 90
DO  - 10.3262/ZP2601079
KW  - Unterricht
KW  - Dokumentarische Methode
KW  - teaching
KW  - practice
KW  - documentary method
KW  - Brüche
KW  - Corona
KW  - Covid-19
KW  - Schulschließungen
KW  - Ruptures
KW  - School Closures
UR  - https://content-select.com/index.php?id=bib_view&doi=10.3262%2FZP2601079
PB  - Beltz Juventa
CY  - 69469 Weinheim
RI  - 
ER  -