TY  - JOUR
A1  - Sagrauske, Mieke
A2  - Chemnitz, Michelle
TI  - Erfahrungen von inklusiv beschulten Jugendlichen im Autismus-Spektrum (AS)
T2  - Ein systematisches Review internationaler Forschungsarbeiten
JF  - Sonderpädagogische Förderung heute
SN  - 1866-9344
PY  - 2024
IS  - 2
SP  - 192
EP  - 205
DO  - 10.3262/SZ2402192
KW  - Qualitative Forschung
KW  - qualitative research
KW  - Autismus-Spektrum
KW  - Systematic Review
KW  - Systematisches Review
KW  - Autism Spectrum
KW  - Schüler:innenperspektiven
KW  - Students Perspectives
UR  - https://content-select.com/index.php?id=bib_view&doi=10.3262%2FSZ2402192
PB  - Beltz Juventa
CY  - 69469 Weinheim
RI  - 
ER  -