Latest Results The latest content available from Content-Select https://content-select.com <![CDATA[Merkmale einer Lehreraus- und Weiterbildung, die befähigt, in einem heterogenen, inklusiven Kontext pädagogisch erfolgreich zu handeln]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccd9-55d4-41f9-bfe3-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccd9-55d4-41f9-bfe3-68cd2efc1343 <![CDATA[Das Normale ist der Unterschied - der Unterschied ist das Normale]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccd9-d3a8-4067-ad4d-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccd9-d3a8-4067-ad4d-68cd2efc1343 <![CDATA[Verpasste Chance]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccd9-dcbc-4075-8801-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccd9-dcbc-4075-8801-68cd2efc1343 <![CDATA[Angemessene Vorkehrungen - was braucht man außer gesetzlichen Regelungen?]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccda-198c-4a23-a143-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccda-198c-4a23-a143-68cd2efc1343 <![CDATA[Rettet die Sonderschulen? Rettet die Menschenrechte!]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccda-37c8-4b43-af35-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccda-37c8-4b43-af35-68cd2efc1343 <![CDATA[Editorial]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccda-5dd4-453d-a388-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccda-5dd4-453d-a388-68cd2efc1343 <![CDATA[Barrieren im Einzelfall überwinden: Angemessene Vorkehrungen gesetzlich verankern]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccda-8178-4260-b5d2-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccda-8178-4260-b5d2-68cd2efc1343 <![CDATA[Einstellungen, Kompetenzen und Unterstützungssysteme von Erzieherinnen bei der Integration behinderter Kinder]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccda-f5d4-40ed-b25d-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccda-f5d4-40ed-b25d-68cd2efc1343 <![CDATA[Vom "Krüppeltribunal" zur Behindertenrechtskonvention]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccdb-37c8-4abb-b7ca-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccdb-37c8-4abb-b7ca-68cd2efc1343 <![CDATA[Wie Begabungsförderung und inklusive Pädagogik zusammenpassen - ein Diskussionsbeitrag]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccdb-83d0-44ae-a63a-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccdb-83d0-44ae-a63a-68cd2efc1343 <![CDATA[Editorial]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccdb-8a00-4c70-98cd-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccdb-8a00-4c70-98cd-68cd2efc1343 <![CDATA[Inklusive Grundschule: ein starkes Glied in der "Kommunalen Präventionskette"]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccdb-90c0-4173-bc19-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccdb-90c0-4173-bc19-68cd2efc1343 <![CDATA[BAG-Info Heft 2]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccdb-96cc-4e47-b6c1-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccdb-96cc-4e47-b6c1-68cd2efc1343 <![CDATA[Individuelle Förderung des Leseerwerbs im Rahmen Inklusiven Unterrichts]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccdb-e050-4a5b-af4b-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccdb-e050-4a5b-af4b-68cd2efc1343 <![CDATA[Gutachten: Kompetenzzentren für sonderpädagogische Förderung im Bereich der Lern- und Entwicklungsstörungen in Nordrhein-Westfalen]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccdc-0a4c-4804-aa2d-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccdc-0a4c-4804-aa2d-68cd2efc1343 <![CDATA[Inklusion in der Praxis]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccdc-2390-4c9e-8bcf-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccdc-2390-4c9e-8bcf-68cd2efc1343 <![CDATA[Unterstützung in inklusiven Schulen bei Beeinträchtigungen im Sozialverhalten]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccdc-4748-4233-acfc-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccdc-4748-4233-acfc-68cd2efc1343 <![CDATA["Individuelle Förderung" - neue pädagogische Tätigkeit oder politisches Feigenblatt?]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccdc-5640-478f-8c23-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccdc-5640-478f-8c23-68cd2efc1343 <![CDATA["Gemeinsam lernen" - ein Unterstützungsangebot des LIS in Bremen]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccdc-6604-4cd1-a248-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccdc-6604-4cd1-a248-68cd2efc1343 <![CDATA[Gedanken zum Ende eines "Kampfblattes"]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccdc-8b8c-4b1b-a057-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccdc-8b8c-4b1b-a057-68cd2efc1343