Latest Results The latest content available from Content-Select https://content-select.com <![CDATA[Zur Situationsspezifität des pädagogischen Ethos: Eine empirische Studie im Bereich der betrieblichen Berufsbildung]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5d3808b8-401c-4fc0-b45b-0378b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5d3808b8-401c-4fc0-b45b-0378b0dd2d03 <![CDATA[Zur Geschichte des Säuglingsheims]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5c46d6da-59d4-4448-b8e2-7467b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5c46d6da-59d4-4448-b8e2-7467b0dd2d03 <![CDATA[Zur curricularen Validität des BilWiss 2.0-Tests zur Erfassung des bildungswissenschaftlichen Wissens von (angehenden) Lehrkräften]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5d3808b8-5158-4453-8064-0378b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5d3808b8-5158-4453-8064-0378b0dd2d03 <![CDATA[ZTA Archiv 3/2019 Themenschwerpunkt: Von der Entwicklungshilfe zur Entwicklungszusammenarbeit]]> EJOURNAL https://content-select.com/en/portal/media/view/605cb192-d894-41ba-b4e9-3bfeb0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/605cb192-d894-41ba-b4e9-3bfeb0dd2d03 <![CDATA[ZTA Archiv 1/2019 Themenschwerpunkt: Supervision]]> EJOURNAL https://content-select.com/en/portal/media/view/605cb192-8290-4f4b-a42a-3bfeb0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/605cb192-8290-4f4b-a42a-3bfeb0dd2d03 <![CDATA[ZTA Archiv 2/2019 Themenschwerpunkt: Das „arbeitende Paar“ in Supervision]]> EJOURNAL https://content-select.com/en/portal/media/view/605cb192-ae64-40bf-9cd3-3bfeb0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/605cb192-ae64-40bf-9cd3-3bfeb0dd2d03 <![CDATA[Wiedergelesen: Stephen Smith, Nach Europa]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/638781b3-1844-4121-993c-0f988677ec64 https://content-select.com/en/portal/media/view/638781b3-1844-4121-993c-0f988677ec64 <![CDATA[What is the Relationship Between Knowledge in Mathematics and Knowledge in Economics? ]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5d3808b7-8a1c-454a-99fb-0378b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5d3808b7-8a1c-454a-99fb-0378b0dd2d03 <![CDATA[Vor Ort: Entwicklungshilfe – Hilfe zur Selbsthilfe – Entwicklungszusammenarbeit – Entwicklungskommunikation]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/638781b3-f628-4911-8ddd-0f988677ec64 https://content-select.com/en/portal/media/view/638781b3-f628-4911-8ddd-0f988677ec64 <![CDATA[Von der Entwicklungshilfe zur Entwicklungszusammenarbeit]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/638781b3-de3c-43c1-8c37-0f988677ec64 https://content-select.com/en/portal/media/view/638781b3-de3c-43c1-8c37-0f988677ec64 <![CDATA[Transaktionsanalytische Supervision als dynamischer Prozess ]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/638781b2-202c-401a-a5fa-0f988677ec64 https://content-select.com/en/portal/media/view/638781b2-202c-401a-a5fa-0f988677ec64 <![CDATA[Transaktionsanalyse in Supervision und Coaching: Ein dreidimensionales Modell ]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/638781b2-c508-4897-8564-0f988677ec64 https://content-select.com/en/portal/media/view/638781b2-c508-4897-8564-0f988677ec64 <![CDATA[Transaktionsanalyse in der Supervision – eine Annäherung]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/638781b2-69dc-49ea-bc73-0f988677ec64 https://content-select.com/en/portal/media/view/638781b2-69dc-49ea-bc73-0f988677ec64 <![CDATA[Totale Institutionalisierung als Gewalt an Kindern und Jugendlichen]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5cbeec13-0854-47e8-ae5b-12f9b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5cbeec13-0854-47e8-ae5b-12f9b0dd2d03 <![CDATA[The OeJS – Presenting a New Journal]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5cbeec11-fb84-48aa-b34b-12f9b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5cbeec11-fb84-48aa-b34b-12f9b0dd2d03 <![CDATA[Stigmatisierende Deutungsrahmen und institutionalisierte Verantwortungslosigkeit. Strukturelle Ermöglichungsbedingungen für Gewalt und Vernachlässigung von Kindern und Jugendlichen in stationärer Unterbringung in der jüngeren Geschichte Wiens]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5cbeec13-794c-4069-8b96-12f9b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5cbeec13-794c-4069-8b96-12f9b0dd2d03 <![CDATA[Ästhetische Bildung und Erziehung]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5dba8ce5-4b20-4e48-a410-76d1b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5dba8ce5-4b20-4e48-a410-76d1b0dd2d03 <![CDATA[Ästhetische Bildung im Spannungsfeld von Kultur, Sprache und Musik]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5dba8ce6-7454-4218-8267-76d1b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5dba8ce6-7454-4218-8267-76d1b0dd2d03 <![CDATA[Ästhetische Bildung]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5dba8ce1-453c-47ed-83df-76d1b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5dba8ce1-453c-47ed-83df-76d1b0dd2d03 <![CDATA[Österreichisches Jahrbuch für Soziale Arbeit (ÖJS) 2019]]> EJOURNAL https://content-select.com/en/portal/media/view/5dd7abd5-eea8-4a4b-9b64-20dbb0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5dd7abd5-eea8-4a4b-9b64-20dbb0dd2d03