Latest Results The latest content available from Content-Select https://content-select.com <![CDATA[Kinderschutz – barrierefrei & inklusiv?!]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/642d9ac4-3de0-46a7-9138-4db7ac1b0014 https://content-select.com/en/portal/media/view/642d9ac4-3de0-46a7-9138-4db7ac1b0014 <![CDATA[Editorial]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/642d9ac4-a284-4169-9d12-4bd0ac1b0014 https://content-select.com/en/portal/media/view/642d9ac4-a284-4169-9d12-4bd0ac1b0014 <![CDATA[Klassifikationen, Ursachen und Prävalenzen zu Hörbeeinträchtigung und Taubheit]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/642d9ac5-21b0-4a43-9936-4284ac1b0014 https://content-select.com/en/portal/media/view/642d9ac5-21b0-4a43-9936-4284ac1b0014 <![CDATA[Klassifikationen, Ursachen und Prävalenzen zu Sehbeeinträchtigung und Blindheit]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/642d9ac6-7a88-4506-be16-4e4cac1b0014 https://content-select.com/en/portal/media/view/642d9ac6-7a88-4506-be16-4e4cac1b0014 <![CDATA[Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen AVWS]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/642d9ac6-d868-406e-969f-458aac1b0014 https://content-select.com/en/portal/media/view/642d9ac6-d868-406e-969f-458aac1b0014 <![CDATA[Zerebral bedingte Sehbeeinträchtigungen (CVI)]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/642d9ac7-1620-465a-a445-4ff2ac1b0014 https://content-select.com/en/portal/media/view/642d9ac7-1620-465a-a445-4ff2ac1b0014 <![CDATA[Freiheitsentziehende Maßnahmen in pädagogischen Settings – Reflexion der Wirkmechanismen und ihre Implikationen für die (sonder-)pädagogische Praxis]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/642d9ac8-0e74-48f8-8b01-42f3ac1b0014 https://content-select.com/en/portal/media/view/642d9ac8-0e74-48f8-8b01-42f3ac1b0014 <![CDATA[Kommunikative Partizipation von Menschen mit einer geistigen Behinderung und einer zusätzlichen Hörschädigung in besonderen Wohnformen – Eine Literaturanalyse]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/642d9ac8-3c18-4aea-9556-4fc0ac1b0014 https://content-select.com/en/portal/media/view/642d9ac8-3c18-4aea-9556-4fc0ac1b0014 <![CDATA[Neue diagnostische Verfahren für die Sonderpädagogik]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/642d9ac9-2fbc-4ee2-ae49-4589ac1b0014 https://content-select.com/en/portal/media/view/642d9ac9-2fbc-4ee2-ae49-4589ac1b0014 <![CDATA[Buchbesprechungen]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/642d9ac9-6200-41a1-b5b8-4c6dac1b0014 https://content-select.com/en/portal/media/view/642d9ac9-6200-41a1-b5b8-4c6dac1b0014 <![CDATA[Zwei neue Herausgeber:innen stellen sich vor]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/642d9ac9-98c0-485b-a488-4f6dac1b0014 https://content-select.com/en/portal/media/view/642d9ac9-98c0-485b-a488-4f6dac1b0014 <![CDATA[Jubiläum der Zeitschrift „Fiduz“: 25 Jahre mit 50 Ausgaben]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/642d9ac9-d35c-47f5-881b-4463ac1b0014 https://content-select.com/en/portal/media/view/642d9ac9-d35c-47f5-881b-4463ac1b0014 <![CDATA[Nutzung von ICT in der schulischen Heilpädagogik (IN_USE)]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/642d9ac9-bcac-467c-bb8e-4262ac1b0014 https://content-select.com/en/portal/media/view/642d9ac9-bcac-467c-bb8e-4262ac1b0014 <![CDATA[Neue diagnostische Verfahren für die Sonderpädagogik]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/6268072e-4998-402c-8f3b-3d798677ec64 https://content-select.com/en/portal/media/view/6268072e-4998-402c-8f3b-3d798677ec64 <![CDATA[Kinder, die Systeme sprengen. Psychodynamische Überlegungen]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/6268072e-e064-4ca5-bffa-3d798677ec64 https://content-select.com/en/portal/media/view/6268072e-e064-4ca5-bffa-3d798677ec64 <![CDATA[»Systemsprenger« als umstrittenes Repräsentationsmodell – über die analytischen Schwierigkeiten mit dem Gebrauchswert eines Adressierungsvorgangs]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/6268072e-6458-45f0-8419-3d798677ec64 https://content-select.com/en/portal/media/view/6268072e-6458-45f0-8419-3d798677ec64 <![CDATA[20 Jahre deutsch-slowakische Forschungsaktivitäten. Bericht zur Zusammenarbeit der LMU München und der UK Bratislava im Bereich der Sonderpädagogik]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/6268072e-1dac-4c00-8361-3d798677ec64 https://content-select.com/en/portal/media/view/6268072e-1dac-4c00-8361-3d798677ec64 <![CDATA[Sexuelle Selbstbestimmung als Prävention sexualisierter Gewalt. Erkenntnisse des Forschungsprojektes ReWiKs]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/6268072d-1574-4e4a-a9ab-3d798677ec64 https://content-select.com/en/portal/media/view/6268072d-1574-4e4a-a9ab-3d798677ec64 <![CDATA[Soziale Integration von Auszubildenden mit Hörschädigung im Ausbildungsbetrieb des ersten Arbeitsmarktes]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/6268072d-c338-4a29-b255-3d798677ec64 https://content-select.com/en/portal/media/view/6268072d-c338-4a29-b255-3d798677ec64 <![CDATA[Gelingende Kommunikation als Schlüssel zur Prävention sexualisierter Gewalt gegen Kinder und Jugendliche mit Hörbehinderung]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/6268072d-e1cc-4d0b-8841-3d798677ec64 https://content-select.com/en/portal/media/view/6268072d-e1cc-4d0b-8841-3d798677ec64