Latest Results The latest content available from Content-Select https://content-select.com <![CDATA[Neue diagnostische Verfahren für die Sonderpädagogik<br><br>Weiß, R. H. / Osterland, J. (2013): CFT 1-R. Grundintelligenztest <br><br>Skala 1 - Revision.<br><br>]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5b163279-94f4-46bd-8a49-686bb0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5b163279-94f4-46bd-8a49-686bb0dd2d03 <![CDATA[Mathematische Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung: Erste Ergebnisse <br><br>einer Pilotstudie <br><br>]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5b163279-e9d4-4183-a5c2-686bb0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5b163279-e9d4-4183-a5c2-686bb0dd2d03 <![CDATA[Kritische Anmerkungen zur Bedeutung der Neurowissenschaften für die Heil- und Sonderpädagogik<br><br><br><br>]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5b163279-5fac-4741-b74f-686bb0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5b163279-5fac-4741-b74f-686bb0dd2d03 <![CDATA["Gut, dass wir damals nicht gelebt haben, sonst wären wir alle schon tot!" Inklusive historische Bildung zum Thema der NS-´Euthanasie´-Verbrechen]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5b163279-7d00-4253-ac08-686bb0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5b163279-7d00-4253-ac08-686bb0dd2d03 <![CDATA[Gezielt fördern, differenzieren und trotzdem gemeinsam lernen - Überlegungen zum inklusiven Mathematikunterricht ]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5b163279-9f20-426b-95f1-686bb0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5b163279-9f20-426b-95f1-686bb0dd2d03 <![CDATA[Editorial]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5b163276-c250-4376-90b5-686bb0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5b163276-c250-4376-90b5-686bb0dd2d03 <![CDATA[Die Internationalisierung der Sonderpädagogik schreitet voran.<br><br>Bericht zum 6. Symposium für Internationale Heil- und <br><br>Sonderpädagogik <br><br>]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5b163279-b220-4fcd-9ac8-686bb0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5b163279-b220-4fcd-9ac8-686bb0dd2d03 <![CDATA["... dass es nützlich für die Zukunft ist." <br><br>Mathematische Früherziehung bei sozial benachteiligten Kindern <br><br>mit Entwicklungs- und Lernproblemen <br><br>]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5b163276-8ecc-4da6-9437-686bb0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5b163276-8ecc-4da6-9437-686bb0dd2d03 <![CDATA[Das aktuelle Thema: Bundesteilhabegesetz ]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5b163276-0530-4228-b09e-686bb0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5b163276-0530-4228-b09e-686bb0dd2d03 <![CDATA[Übergänge von jungen Erwachsenen mit Behinderung/Benachteiligung <br><br>in die Erwachsenen-und Berufswelt barrierefrei <br><br>gestalten - was heißt das? <br><br>]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5b163279-1fa0-4fdb-b0c1-686bb0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5b163279-1fa0-4fdb-b0c1-686bb0dd2d03 <![CDATA[Ablösung vom zählenden Rechnen durch kooperatives Lernen?!<br><br><br><br>]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5b163279-05a0-46dc-b139-686bb0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5b163279-05a0-46dc-b139-686bb0dd2d03