Latest Results The latest content available from Content-Select https://content-select.com <![CDATA[Zurück zur Hospizlichkeit!]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcd60-0f78-43a8-99b5-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcd60-0f78-43a8-99b5-68cd2efc1343 <![CDATA[Zur Bedeutung der klinischen Pflegewissenschaft für eine forschungsbasierte Praxisentwicklung]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcc0f-0dec-4c0a-8507-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcc0f-0dec-4c0a-8507-68cd2efc1343 <![CDATA[ZTA Archiv 1/2010]]> EJOURNAL https://content-select.com/en/portal/media/view/605cb188-0a44-40ef-9816-3bfeb0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/605cb188-0a44-40ef-9816-3bfeb0dd2d03 <![CDATA[Zeitschrift für Beratung und Studium 1/2010]]> JOURNAL https://content-select.com/en/portal/media/view/64830164-a1b8-4adf-84bf-4907ac1b000a https://content-select.com/en/portal/media/view/64830164-a1b8-4adf-84bf-4907ac1b000a <![CDATA[Wie viel Ungleichheit durch Bildung verträgt eine Demokratie?]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcc7b-6524-4cd7-88f7-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcc7b-6524-4cd7-88f7-68cd2efc1343 <![CDATA["Wie viel (Schul-) Sozialarbeit braucht die Schule?"]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcd60-7e8c-4352-8d3f-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcd60-7e8c-4352-8d3f-68cd2efc1343 <![CDATA[Wie fällt das Kind nicht in den Brunnen?]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcbdb-b47c-4c42-b0ca-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcbdb-b47c-4c42-b0ca-68cd2efc1343 <![CDATA[Wiedergelesen: Eric Berne, The Mind in Action]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/6384e41b-3980-4040-8310-32678677ec64 https://content-select.com/en/portal/media/view/6384e41b-3980-4040-8310-32678677ec64 <![CDATA[Wenn Pflegekinder in die Herkunftsfamilie zurückkehren sollen ...]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcd18-1698-49ac-b3ba-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcd18-1698-49ac-b3ba-68cd2efc1343 <![CDATA[Was bleibt vom sozialpädagogischen Auftrag der Tagesgruppen und der Sozialen Gruppenarbeit?]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcd18-05d8-416d-85ae-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcd18-05d8-416d-85ae-68cd2efc1343 <![CDATA[Von der (Multi-)Kultur zur (Super-)Vielfalt - der Milieuansatz als Erfolgsrezept?]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccee-8c40-424e-9888-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccee-8c40-424e-9888-68cd2efc1343 <![CDATA[Voices: Selbstfindung und Empowerment]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcbb9-4d0c-4b64-96a3-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcbb9-4d0c-4b64-96a3-68cd2efc1343 <![CDATA[Ungenutzte Potenziale: Weiterbildung an Hochschulen als Transformation zwischen Wissenschaft und Praxis]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcb48-cfac-4464-a6c1-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcb48-cfac-4464-a6c1-68cd2efc1343 <![CDATA[Und sie bewegt (sich) doch! Tagesgruppe zwischen fachlichen Herausforderungen und organisatorisch-strukturellen Realitäten]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcd17-0784-4521-bc1d-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcd17-0784-4521-bc1d-68cd2efc1343 <![CDATA[Teilhabe und Selbstbestimmung oder Wege ins Abseits?]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcccf-d4a4-4979-90c7-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcccf-d4a4-4979-90c7-68cd2efc1343 <![CDATA[Studieren mit einer Hörschädigung - aber wie? Kann Japan ein Modell sein?]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcb9b-4bec-4e80-b84e-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcb9b-4bec-4e80-b84e-68cd2efc1343 <![CDATA[Studienprobleme von BildungsinländerInnen und Unterstützungsangebote durch HochschullotsInnen]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcced-e6d4-4ccf-9385-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcced-e6d4-4ccf-9385-68cd2efc1343 <![CDATA[Studiengang Heilpädagogik/Inclusion Studies an der Hochschule Zittau/Görlitz]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcccf-d5a4-49c2-aea7-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcccf-d5a4-49c2-aea7-68cd2efc1343 <![CDATA[Strafrechtsmodelle und Gesellschaftsstruktur]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcb77-ba44-4735-b564-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcb77-ba44-4735-b564-68cd2efc1343 <![CDATA[Stellungnahme zum Kommentar von Christian Lindmeier: "Kultusministerkonferenz ordnet sonderpädagogische Lehrerbildung neu..."]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcb9b-c38c-41cc-9758-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcb9b-c38c-41cc-9758-68cd2efc1343