Latest Results The latest content available from Content-Select https://content-select.com <![CDATA[Zwischen Verantwortung, Auftrag und Digitalisierung – Gemeinwohlorientierte Weiterbildungsanbieter im Spannungsfeld von traditionellen Strukturen und Entgrenzungen]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/65bb5f30-8af0-4cbc-b7c2-9ab7ac1b000f https://content-select.com/en/portal/media/view/65bb5f30-8af0-4cbc-b7c2-9ab7ac1b000f <![CDATA[Zwischen Familialisierung und Kindorientierung - Jugendhilfe unter Druck]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcd3e-4724-4cf2-874b-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcd3e-4724-4cf2-874b-68cd2efc1343 <![CDATA[Zwischen Fachlichkeit und Kostenersparnis: Fremdplatzierungspolitiken in Deutschland und England]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcd3b-8598-469e-9e95-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcd3b-8598-469e-9e95-68cd2efc1343 <![CDATA[Zwischen Didaktik und Engagement]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/60425309-53e0-4c63-a4f8-3d86b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/60425309-53e0-4c63-a4f8-3d86b0dd2d03 <![CDATA[Zur Lage der universitären Lehre nach dem Hochschulzukunftsgesetz (HZG), oder: Governance ist das neue Double-Bind - Ein kritischer Zwischenruf]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/55119f28-a174-445c-a477-359bb0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/55119f28-a174-445c-a477-359bb0dd2d03 <![CDATA[Zur Bedeutung des Sozialraums für die Erwachsenenbildung]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcd46-4634-4c47-8413-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcd46-4634-4c47-8413-68cd2efc1343 <![CDATA[Zum Thema]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/6042530a-7070-4d30-96bc-3d86b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/6042530a-7070-4d30-96bc-3d86b0dd2d03 <![CDATA[Zum Status Quo der Lehrerbildung und -weiterbildung für nachhaltige Entwicklung in Deutschland]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/58c12434-3cb0-46ec-b31d-2d3db0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/58c12434-3cb0-46ec-b31d-2d3db0dd2d03 <![CDATA[Zeitmanagement bei Jugendlichen mit Migrationshintergrund in berufsvorbereitenden Bildungsgängen ]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/586cdc2f-f9e0-4ed2-a5c9-472fb0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/586cdc2f-f9e0-4ed2-a5c9-472fb0dd2d03 <![CDATA[Youth Work Mobile 2.0. Ein Kompetenzrahmen für die Arbeit mit Jugendlichen im Zeitalter von Smart Mobile Devices und Social Networking Sites]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/56bc5e58-b204-4666-b853-2d57b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/56bc5e58-b204-4666-b853-2d57b0dd2d03 <![CDATA[WZB-Studie zeigt Ursachen für unterschiedliche Studierneigung in den Bundesländern ]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/56015afc-bfb0-4c67-b96e-3a27b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/56015afc-bfb0-4c67-b96e-3a27b0dd2d03 <![CDATA[Wulf, Christoph: Bilder des Menschen. Imaginäre und performative Grundlagen der Kultur (Denise Friedauer)]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/56015b00-ce44-4d40-b874-3a27b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/56015b00-ce44-4d40-b874-3a27b0dd2d03 <![CDATA[Wörter machen Menschenbilder]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5cff5e2c-94f0-40f4-93c5-735eb0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5cff5e2c-94f0-40f4-93c5-735eb0dd2d03 <![CDATA[Wissenschaftsorientierungen von Studierenden der Sozialen Arbeit – Ergebnisse eines partizipativen Lehrforschungsprojekts]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/65bb5f3a-a400-48f3-9e26-9ab7ac1b000f https://content-select.com/en/portal/media/view/65bb5f3a-a400-48f3-9e26-9ab7ac1b000f <![CDATA[Wissenschaftliche Weiterbildung für Ältere: Erfahrungen und Reflexionen zum Seniorenstudium an einer Universität]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/65bb5f34-cd38-4185-9d14-9ab7ac1b000f https://content-select.com/en/portal/media/view/65bb5f34-cd38-4185-9d14-9ab7ac1b000f <![CDATA[„Wir sind irgendwo ganz unten auf der Treppe.“ Fehlende Wertschätzung pädagogischer Fachkräfte als Barriere für Wissenstransformation]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/64cbd5b2-b3a4-4166-b715-433eac1b0007 https://content-select.com/en/portal/media/view/64cbd5b2-b3a4-4166-b715-433eac1b0007 <![CDATA[WirLernenOnline: Eine Suchmaschine und Community für freie Bildung zum Mitmachen]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/65bb5f3b-02e0-4d09-b0f9-9ab7ac1b000f https://content-select.com/en/portal/media/view/65bb5f3b-02e0-4d09-b0f9-9ab7ac1b000f <![CDATA[„wir gehen einen neuen weg in der (.) ja äh ja in der definition unserer arbeit“]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/613cbc72-95c0-4e64-a5ef-298ab0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/613cbc72-95c0-4e64-a5ef-298ab0dd2d03 <![CDATA[Wie wirksam sind Dilemma-Diskussionen?<br><br>Eine Meta-Analyse<br><br>]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/56015afc-fd20-411e-aeaa-3a27b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/56015afc-fd20-411e-aeaa-3a27b0dd2d03 <![CDATA[Wieviel Zeitdiagnostik verträgt Soziale Arbeit? Soziologische Zeitdiagnostik, fachwissenschaftliches Urteil und die gesellschaftsverändernde Praxis Sozialer Arbeit]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5b5ec1b5-b238-4bc3-b5a0-079eb0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5b5ec1b5-b238-4bc3-b5a0-079eb0dd2d03