Latest Results The latest content available from Content-Select https://content-select.com <![CDATA[Schulleitungshandeln und Kooperationsklima als Prädiktoren von Arbeitszufriedenheit und Mitarbeiterbindung an Schulen]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/63445bfe-c8b4-404c-97b4-26048677ec64 https://content-select.com/en/portal/media/view/63445bfe-c8b4-404c-97b4-26048677ec64 <![CDATA[„Genau, er ist Deko“ – De-Thematisierungs- und Maskierungspraktiken im Unterricht eines inklusiven Gymnasiums]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/63445bfe-7304-4492-91ae-26048677ec64 https://content-select.com/en/portal/media/view/63445bfe-7304-4492-91ae-26048677ec64 <![CDATA[Wird Kooperation als nützlich wahrgenommen und zeigen sich bereichsspezifische Unterschiede?]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/63727d69-13fc-4576-a16b-33c58677ec64 https://content-select.com/en/portal/media/view/63727d69-13fc-4576-a16b-33c58677ec64 <![CDATA[Kollegiale Kooperation zwischen Lehrkräften]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/63727d68-c860-4dc5-9503-33c58677ec64 https://content-select.com/en/portal/media/view/63727d68-c860-4dc5-9503-33c58677ec64 <![CDATA[Pädagogische Neuerscheinungen]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/63727d6b-72ec-4737-8e38-33c58677ec64 https://content-select.com/en/portal/media/view/63727d6b-72ec-4737-8e38-33c58677ec64 <![CDATA[Teacher Collaboration and Professional Learning]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/63727d6a-1ea4-4307-b731-33c58677ec64 https://content-select.com/en/portal/media/view/63727d6a-1ea4-4307-b731-33c58677ec64 <![CDATA[Grundlagentheoretische Differenzen in der Lehrkräftekooperationsforschung]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/63727d69-a6e0-445e-bb9d-33c58677ec64 https://content-select.com/en/portal/media/view/63727d69-a6e0-445e-bb9d-33c58677ec64 <![CDATA[Institution oder Profession?]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/63727d6a-4490-466c-8890-33c58677ec64 https://content-select.com/en/portal/media/view/63727d6a-4490-466c-8890-33c58677ec64 <![CDATA[Besprechungen]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/63727d6b-487c-4c8e-95c9-33c58677ec64 https://content-select.com/en/portal/media/view/63727d6b-487c-4c8e-95c9-33c58677ec64 <![CDATA[Linktipps zum Thema „Kollegiale Kooperation zwischen Lehrkräften“]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/63727d6a-46bc-4dc2-818d-33c58677ec64 https://content-select.com/en/portal/media/view/63727d6a-46bc-4dc2-818d-33c58677ec64 <![CDATA[Das TPACK Modell – ein vielversprechender Ansatz zur Modellierung der Digitalkompetenzen von (angehenden) Lehrkräften?]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/63445bfe-0b5c-4131-a63a-26048677ec64 https://content-select.com/en/portal/media/view/63445bfe-0b5c-4131-a63a-26048677ec64 <![CDATA[Bildungsbenachteiligung und Heimerziehung]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/62ac6a34-1f34-4908-9a99-4d0d8677ec64 https://content-select.com/en/portal/media/view/62ac6a34-1f34-4908-9a99-4d0d8677ec64 <![CDATA[Die Relevanz von Quer- und Seiteneinsteigenden für den Lernerfolg von SchülerInnen]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/62ac6a32-195c-491d-a067-4d0d8677ec64 https://content-select.com/en/portal/media/view/62ac6a32-195c-491d-a067-4d0d8677ec64 <![CDATA[Evaluation, Steuerung und Vermessung als Elemente von sprachlich-kulturell geprägten Forschungs- und Publikationskulturen]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/62eced95-b1c4-4dca-9187-0a9b8677ec64 https://content-select.com/en/portal/media/view/62eced95-b1c4-4dca-9187-0a9b8677ec64 <![CDATA[Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von angehenden und berufstätigen Grundschullehrkräften zum Umgang mit sprachlicher Heterogenität]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/62eced94-347c-4ee9-b3a1-0a9b8677ec64 https://content-select.com/en/portal/media/view/62eced94-347c-4ee9-b3a1-0a9b8677ec64 <![CDATA[Pädagogiken auf Probe]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/6329e803-c700-43d0-8ab2-715d8677ec64 https://content-select.com/en/portal/media/view/6329e803-c700-43d0-8ab2-715d8677ec64 <![CDATA[Zur Bedeutung von Teamkonflikten für die Prozessqualität in Kindertageseinrichtungen]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/62eced95-ebd8-41de-b8b4-0a9b8677ec64 https://content-select.com/en/portal/media/view/62eced95-ebd8-41de-b8b4-0a9b8677ec64 <![CDATA[Besprechung]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/6329e804-a7a0-41a1-b7b4-715d8677ec64 https://content-select.com/en/portal/media/view/6329e804-a7a0-41a1-b7b4-715d8677ec64 <![CDATA[Pädagogische Neuerscheinungen]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/6329e804-5048-46a7-8041-715d8677ec64 https://content-select.com/en/portal/media/view/6329e804-5048-46a7-8041-715d8677ec64 <![CDATA[Defizitorientierungen von Lehrkräften und ihr Zusammenhang mit der Führungspraxis an Schulen in sozialräumlich deprivierter Lage]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/6329e804-b07c-4473-8628-715d8677ec64 https://content-select.com/en/portal/media/view/6329e804-b07c-4473-8628-715d8677ec64