Latest Results The latest content available from Content-Select https://content-select.com <![CDATA[A ‘Postsecular’ Religious Education?]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5ff9a710-9bd0-4a7a-bb8a-2b0bb0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5ff9a710-9bd0-4a7a-bb8a-2b0bb0dd2d03 <![CDATA[Auf dem Weg zu einer raumorientierten Schulsystemforschung]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5697bf27-81fc-475d-b925-4126b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5697bf27-81fc-475d-b925-4126b0dd2d03 <![CDATA[Auslese und Selbsteliminierung]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/54c74bd2-a468-46b1-b7aa-0d53b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/54c74bd2-a468-46b1-b7aa-0d53b0dd2d03 <![CDATA[Auswahl aus Sicht der anwählenden Eltern im Zugang zu Kindertagesbetreuung und Grundschule]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/54c74bd2-7528-4e17-9773-0d53b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/54c74bd2-7528-4e17-9773-0d53b0dd2d03 <![CDATA[Auswahlgespräche in "exklusiven" Gymnasien, privaten Hochschulen und "exzellenten" Graduiertenschulen]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/54c74bd2-9398-403a-a0b2-0d53b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/54c74bd2-9398-403a-a0b2-0d53b0dd2d03 <![CDATA[Auswahlverfahren in Bildungsinstitutionen. Eine Einleitung]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/54c74bd2-ef74-42c0-802a-0d53b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/54c74bd2-ef74-42c0-802a-0d53b0dd2d03 <![CDATA[Badinter, Elisabteh: Der Infant von Parma oder die Ohnmacht der Erziehung (Juliane Jacobi)]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcc8c-e618-4fc4-98af-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcc8c-e618-4fc4-98af-68cd2efc1343 <![CDATA[Baggermann, Ariane/Dekker, Rudolf: Child of Enlightment. Revolutionary Europe reflected in a Boyhood Diary (Juliane Jacobi)]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcc8c-446c-4664-9bef-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcc8c-446c-4664-9bef-68cd2efc1343 <![CDATA[Über drei Arten von Kausalität in Erziehungs- und Bildungsprozessen und ihre Bedeutung für Didaktik, Unterrichtsforschung und empirische Bildungsforschung]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5a310c8f-427c-4377-ac84-6e16b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5a310c8f-427c-4377-ac84-6e16b0dd2d03 <![CDATA[Überfordert, Enttäuscht, Verwählt oder Strategisch?]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcd00-5c74-49a2-bd0d-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcd00-5c74-49a2-bd0d-68cd2efc1343 <![CDATA[Berufsbezogene Lehrerüberzeugungen als pädagogisches Bezugssystem erfassen: ]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/54c74bd3-1b7c-4c3f-b00f-0d53b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/54c74bd3-1b7c-4c3f-b00f-0d53b0dd2d03 <![CDATA[Überzeugungen von Lehrkräften, Adaptivität des Unterrichts und Lernergebnisse im Fach Englisch]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5c46d6d9-18c4-4387-bdd5-7467b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5c46d6d9-18c4-4387-bdd5-7467b0dd2d03 <![CDATA[Besprechungen]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/61ddc110-6e08-4597-bafc-1432b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/61ddc110-6e08-4597-bafc-1432b0dd2d03 <![CDATA[Besprechungen]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5ff9a713-ca98-4764-b170-2b0bb0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5ff9a713-ca98-4764-b170-2b0bb0dd2d03 <![CDATA[Besprechungen]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5df89d7e-8910-4efd-ba39-02b2b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5df89d7e-8910-4efd-ba39-02b2b0dd2d03 <![CDATA["Bewegung" - Eigenlogik der Erziehung, Fortschreiten der Erziehungswissenschaft]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5a310c81-c81c-4901-9476-6e16b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5a310c81-c81c-4901-9476-6e16b0dd2d03 <![CDATA["Bildungswissenschaften": Verlegenheitslösung, Sammeldisziplin, Kampfbegriff?]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccff-4f6c-491c-9413-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fccff-4f6c-491c-9413-68cd2efc1343 <![CDATA[Bildung und Transformation ‚anders denken‘]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5ff9a713-1158-4192-aa8b-2b0bb0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5ff9a713-1158-4192-aa8b-2b0bb0dd2d03 <![CDATA[Boyle, T.C.: Das Wilde Kind (Juliane Jacobi)]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcc8c-f2d4-4b75-9c7f-68cd2efc1343 https://content-select.com/en/portal/media/view/527fcc8c-f2d4-4b75-9c7f-68cd2efc1343 <![CDATA[Das aktuelle Revival von Religion]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5ff9a710-bf6c-4032-af0e-2b0bb0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5ff9a710-bf6c-4032-af0e-2b0bb0dd2d03