Latest Results The latest content available from Content-Select https://content-select.com <![CDATA[Anerkennung als Voraussetzung für inklusives und migrationspädagogisches Handeln in der Schule]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5ce50478-a918-4713-9b61-3540b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5ce50478-a918-4713-9b61-3540b0dd2d03 <![CDATA[Auswahlverfahren an Internatsschulen]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5ca23ab3-750c-4e84-b6eb-2c5eb0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5ca23ab3-750c-4e84-b6eb-2c5eb0dd2d03 <![CDATA[Übergänge von Schüler/innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in die Berufsausbildung. Eine Auswertung von Sekundärstatistiken]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5cff5e11-fb50-42b8-9c24-735eb0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5cff5e11-fb50-42b8-9c24-735eb0dd2d03 <![CDATA[Überprüfung eines Tests zum wissenschaftlichen Denken unter Berücksichtigung des Validitätskriteriums relations-to-other-variables]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5d3808b7-ab9c-4fdf-ad4c-0378b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5d3808b7-ab9c-4fdf-ad4c-0378b0dd2d03 <![CDATA[Übersetzungskonflikte]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5d7b7375-ccc4-4220-921f-2de3b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5d7b7375-ccc4-4220-921f-2de3b0dd2d03 <![CDATA[Überzeugungen von Lehrkräften, Adaptivität des Unterrichts und Lernergebnisse im Fach Englisch]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5c46d6d9-18c4-4387-bdd5-7467b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5c46d6d9-18c4-4387-bdd5-7467b0dd2d03 <![CDATA[Besprechung]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5ce50484-b6f4-4166-9f08-3540b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5ce50484-b6f4-4166-9f08-3540b0dd2d03 <![CDATA[Besprechung]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5ce50483-887c-4fd9-a95a-3540b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5ce50483-887c-4fd9-a95a-3540b0dd2d03 <![CDATA[Besprechung]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5ce50484-69c8-4de5-b892-3540b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5ce50484-69c8-4de5-b892-3540b0dd2d03 <![CDATA[Besprechung]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5ce654c0-bfac-4735-ba37-3671b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5ce654c0-bfac-4735-ba37-3671b0dd2d03 <![CDATA[Besprechungen]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5ce50483-50e8-436f-9326-3540b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5ce50483-50e8-436f-9326-3540b0dd2d03 <![CDATA[Besprechungen]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5dba8ce8-e314-4dd5-b129-76d1b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5dba8ce8-e314-4dd5-b129-76d1b0dd2d03 <![CDATA[Besprechungen]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5d7b7382-d84c-4aea-ada7-2de3b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5d7b7382-d84c-4aea-ada7-2de3b0dd2d03 <![CDATA[Bewertungstransparenz im Referendariat]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5cff5e13-c844-4d08-b2d0-735eb0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5cff5e13-c844-4d08-b2d0-735eb0dd2d03 <![CDATA[Bildung 4.0 ? Kritische Überlegungen zur Digitalisierung von Bildung als erziehungswissenschaftliches Forschungsfeld]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5ce5047a-c30c-49b3-94de-3540b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5ce5047a-c30c-49b3-94de-3540b0dd2d03 <![CDATA[Christiane Meiner-Teubner: Kinder- und Kindheitsbilder in den Existenzsicherungsgesetzen. Eine Analyse der Leistungen für Bildung und Teilhabe und die Wirkung der legislativen Kinder- und Kindheitsbilder auf die Lebenssituation der Kinder (Hübenthal)]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5ca23ab6-ae54-4fb4-af7f-2c5eb0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5ca23ab6-ae54-4fb4-af7f-2c5eb0dd2d03 <![CDATA[Der Einfluss von Lehrkräfteverbänden in der Steuerung von Schulsystemen: Deutschland und Frankreich im Vergleich]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5d3808b8-2ac4-4400-9230-0378b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5d3808b8-2ac4-4400-9230-0378b0dd2d03 <![CDATA[Die berufsfeldbezogene Lernorientierung von Lehramtsstudierenden]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5d7b7375-b010-494c-8411-2de3b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5d7b7375-b010-494c-8411-2de3b0dd2d03 <![CDATA[Die bildungstheoretische Relevanz von Übergängen zwischen ästhetischer und theoretischer Dimension kindlicher Tätigkeit]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5dba8ce4-7b70-4efe-ab81-76d1b0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5dba8ce4-7b70-4efe-ab81-76d1b0dd2d03 <![CDATA[Die Pädagogisierung der Sexualität in den 1970er-Jahren]]> ARTICLE https://content-select.com/en/portal/media/view/5ca23ab6-1384-4851-8add-2c5eb0dd2d03 https://content-select.com/en/portal/media/view/5ca23ab6-1384-4851-8add-2c5eb0dd2d03